Մարտ-երեքշաբթի. «Պոչատ աղվեսը»-ստվերների կամ «Եթեք խոզուկները» հարթակային ներկայացումներ
Продолжить чтение «Մարտ: Թատրոն-ավտոբուս»Մարտ: Թատրոն-ավտոբուս
Месяц: Февраль 2024
Փետրվար: Հաշվետվություն
Եղիշե Չարենց-լրամշակում
Եղիշե Չարենց-6-երի ուսումնական
26.02.2024-01.03.2024. գործնական քերականություն
- Բացատրիր, թե ինչո՞ւ տրված բառերի հոգնակին ոչ թե -ներ, այլ -եր մասնիկով է կազմվել (բառի կազմությանն ուշադրաթյուն դարձրո՛ւ):
Նախապապ-եր, ծովաշն-եր (փոկեր), հնդկահավ-եր, ճակատամարտ-եր, լաստանավ-եր, դաշտավայր-եր, գետաձի-եր:
Продолжить чтение «26.02.2024-01.03.2024. գործնական քերականություն»26.02.2024-01.03.2024. ուսումնական շաբաթ
Դասարանում.
Գործնական քերականության առաջադրանքների ստուգում
Շարունակի՛ր կարդալ Շունը ստեղծագործությունը
Կարդա՛ Թումանյանի Աղթամար բալլադը քեզ դուր եկած հատվածն ընտրիր և սովորի՛ր անգիր, դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերը, վերլուծիր:
Կատարի՛ր գործնական քերականության առաջադրանքները
Լրացուցիչ.
Ձայնագրի՛ր «Շունը» ստեղծագործությունը՝ պատմելով:
Թումանյանական ընթերցումներ: Սովորողների աշխատանքներ
Էրիկ Վանյան «Ամառվա գիշերը գյուղում»
Продолжить чтение «Թումանյանական ընթերցումներ: Սովորողների աշխատանքներ»Ուսումնական գարուն: Ձոն բնության զարթոնքի
04.03.2024-07.03.2024. գործնական քերականություն
1․ Սյունակներից ընտրել համապատասխան արմատները և կազմել 6 բարդ բառ:
Продолжить чтение «04.03.2024-07.03.2024. գործնական քերականություն»Մանկավարժական ակումբի մասին
Եղիշե Չարենց
Եղիշե Չարենց. ուսումնական նախագիծ
Նախագծի ժամկետը՝
Փետրվարի 3-մարտի 13
Մասնակիցները՝
կրթահամալիրի բոլոր դպրոցների սեբաստացի սովորողներ, դասավանդողներ, ծնողներ…
Անի Ղարաբեկյան 